这一周，小班宝贝体验到了独自“行走”幼儿园（jianghu）的感觉。哭，便是早晨入园时的主旋律。

对于3岁的宝贝来说，离开家人的怀抱，就已经需要很大的勇气了，还要和逐渐熟悉起来的小伙伴、老师们相处一天，尝试寻找自己的水杯毛巾小椅子，尝试自己吃饭……换做是我们，也许也想要哭一哭吧，我好难……

为了让宝贝们能尽快稳定情绪，小班的老师们每一天都主动延长工作时间，不论是带班时间还是备课时间，都陪在宝贝身边，顾不上喝水，顾不上吃饭，能多抱一个宝贝就能多给出一份安慰，能多哄两个宝贝就能多换两份安心，能多陪宝贝们玩一会儿游戏就能多变出好多份开心……

除了班级老师，行政的老师们也时时关心着小班宝贝。保健老师忙完晨检，就会到每个班看看，哪个小可爱还挂着泪珠呢？走，我带你去玩一会儿~~

园长妈妈和保教组老师巡班时，会留下陪陪他们，抱抱他们，送来暖暖的关爱。

就这样，很多宝贝渐渐释放了情绪，在老师们的怀抱中找到了依靠，在手指游戏中找到了乐趣，在绘本故事中找到了抚慰，在户外活动中找到了快乐……

有一种成长，是跌倒了，勇敢地爬起来继续笑着奔跑；

有一种成长，是不惧一次又一次失败，终于达成目标；

有一种成长，是负重向前却能从容应对，果毅力行；

……

这些成长，都需要先迈出“独立”这一步。宝贝们在入园初期，就正在经历这分“独立”。老师们无时不在的陪伴，让宝贝们在哭泣中接受分离，在分离中锻炼独立，在独立中绽放笑脸。每张笑脸上，都有亮晶晶的眼睛，和眼睛里老师们温柔的模样。