水，是人类的生命资源，它像人的血液必不可少，在地球上，哪里有水，哪里就有生命，一切生命活动都是起源于水的。
为了提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。 宣传周旨在动员广大市民共同关注水资源，营造全社会的节水氛围，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯，促进生态环境改善，人与水和谐发展，共同建设碧水家园。
2018年5月13日，主题为“实施国家节水行动，让节水成为习惯”的第27个全国城市节水宣传周正式开始，我校在成都市节水办、郫都区节水办的指导下，于2018年5月16在我校九里、犀浦两校区借机开展了一系列的节水宣传活动，中心分管领导成铁军副主任提前进行安排和部署，编制并印刷了近4000份节水宣传资料、节水宣传小册子、节水小常识、准备节水龙头等宣传资料及节能产品，制作了宣传横幅，在学校公共卫生间张贴节水宣传标语100余张，制作宣传展板对目前水资源现状、学校用水情况等进行了介绍。5月16日，由中心主任高磊、副主任成铁军带领中心部分党员和节水工作人员，在犀浦校区四食堂外广场、九里校区教学区举行现场宣传活动，向过往师生发放节水宣传资料简绍节水新型器具，并号召师生们爱水、惜水、节约用水。
针对有些同学认为，我们在日常的生活学习中，把水龙头一打开，就有水用呀，也没感觉到缺水呀，我们为什么要节约用水呐？还有水是取之不尽、用之不完的吗？答案是否定的，现在让我们来给师生们普及一下为什么我们要节水、惜水、爱水。
我国的人均水资源本来就不丰富，再不注意节约用水，我们将面临严重的水荒，从我们个人的身体来说，人体一旦缺水，后果是十分严重的，缺水1%-2% 我们会感觉到渴，缺水5%会感觉到口干舌燥，皮肤起皱，意思不清，甚至幻视，缺水15%往往甚于饥饿，没有食物人们可以活较长时间，如果连水也没有，顶多能活一周左右。
地球上的淡水资源仅占地球总水量的2.53%，不到全球总水量的万分之一，世界上五分之一的人口无法得到安全的饮用水，二十亿人饮水困难。我们学校所在的成都市也是缺水城市之一，成都本地平均水资源总量约为93.16亿m3，人均占有本地水资源仅为828 m3，约占全国人均水资源量2200立方米的三分之一，不足世界人均的10%，低于国际公认的严重缺水警戒线的1700立方米/人，水资源的不足是不可逆转的客观事实，成都市已被列为全国400个缺水城市之一。
众所周知，我国人多水少、水资源时空分布不均，解决水短缺问题的根本出路在于节水。十九大报告中提出加快生态文明体制改革，建设美丽中国，提到“推进资源全面节约和循环利用，实施国家节水行动”，标志着节水成为国家意志和全民行动。近年来，我国全面实施水资源消耗总量和强度双控行动，各行业节水力度不断加强，水权交易和水价改革持续推进，用水效益大幅提高，水生态文明建设成效显著……全民节水护水的篇章，正在一笔一画的点滴努力中写就。
近年来维修、水电及运输服务中心对校园用水数据采集证明，随着我校办学规模的不断扩大，我校用水量也在飞速增加，其中有相当比重的水资源并未得到有效利用，广大师生节水意识的薄弱导致大量水资源的浪费,在我校公共场所例如公共卫生间等地浪费现象更是屡见不鲜，这不仅对于珍贵的淡水资源是一种浪费，导致办学成本不断增加，也逐渐成为了财务方面的重大负担。
中心通过多种方式在全校进行节水宣传，达到了既定的宣传效果，相信在经过多年的用水基础设施建设、节能技改，硬件设施基本到位，使我校用水更加科学、合理；同时，通过针对师生的节水宣传教育，在全校范围内形成了良好的宣传氛围，使得节约用水的理念深入全校师生员工心中。
我校非常重视节水工作，把节水工作作为推动学校又好又快发展的一项重要举措，通过加强制度建设，落实节水目标，倡导节水意识，完善节水措施，降低办学成本，提高水资源利用效率，把节水工作放在学校资源管理中的重中之中，学校在节水、减排、降耗等方面取得了较好的成效，在学校不断发展、建筑面积、学生人数不断增加的情况下，我校的能源、资源综合耗用量略有下降，2017年我校节约用水指标22万吨，节约用水量11万吨， 我校先后荣获“全国节能先进管理单位”称号；“四川省高校动力与节能工作先进单位”；2011年被四川省发改委、住建厅、经信委以高校类最高分97分评为“节水型单位”称号；我校多次被成都市授予“节水工作先进单位” 、“节能工作先进单位” 我校多次被郫都区授予“节水工作先进单位” 、“节能工作先进单位”等荣誉称号。
我校始终认真贯彻国家有关节水的法律法规，在节水工作规划、机制上不断创新，成效突出；节水组织机构健全，有学校层面的领导工作小组，还有学生团体的节能协会；中心将在接下来的工作中再接再厉，做好全校用水管理和节水宣传工作，争取“使节约用水成为每个单位、每个部门、每位师生的自觉行动”， 通过每个人在生活中随手而过的点滴小事，聚全校之力积少成多，逐步养成师生爱水、惜水、节约用水的良好风气，消除水龙头上的浪费，让节水成为习惯，为学校创建节约型校园建设打下坚实的基础。
