幼儿园主题墙是幼儿自由探索、发展的小天地，为了进一步提升教师对主题墙创设理念的认识，丰富幼儿园环境的教育内涵，有效地促进幼儿的发展，2017年4月18日，我园开展了主题墙创设评比活动。

  本次活动老师们都做了精心的准备与设计，以幼儿为主体，充分利用空间资源，为幼儿展示多层次、多领域的主题墙。在教研组长张老师的组织下，全园教师参与此次观摩评比活动。各班教师结合本班主题墙的创设意图、材料投放等方面展开详细的解说，做到了班班有特色，处处有新意，全园教师共同参与，互相学习，取长补短。托班组《春天来了》的主题，以春天的植物、亲子踏青记录等方式体现，亲子互动尽显温情；小中班围绕《中国文化》主题，从中国传统节日、饮食与服饰文化、生肖、民俗工艺等元素切入，展现中国文化的博大精深；大班以《盖房子》为主题，从人类居住的房屋延伸到动物的房屋，帮助幼儿打开思维空间。

  在创设过程中，老师们还注重培养孩子们的环保意识，充分利用废旧材料，让幼儿通过剪、折、粘等多种方式“变废为宝”。值得一提的是，有不少班级也邀请了家长参与主题墙的创设活动，与老师、孩子们共同合作，真正做到了以“幼儿”为主体，更充分体现了家园互动的重要性。

  本次主题墙评比活动，进一步提高了老师们的环境创设能力，不仅为老师们提供了一个互相学习的机会，更给孩子们创造了与环境互动的平台和学习环境。我们会以本次活动为契机，加强特色环境创设，提升办园文化，使环境真正成为促进幼儿发展的重要载体，使幼儿园真正成为孩子们的温馨家园、快乐学园、成长乐园。